為進一步幫助我院研究生做好就業準備、明确職業意向，提升就業競争力，我院于5月24日舉辦“風華公管”研究生賦能成長吧第一期活動，主題為“如何成為一名高校輔導員”。此次活動邀請了我院黨委副書記于丹作主講人，與現場同學們分享備考策略、交流工作心得，幫助同學們明确自身的職業規劃和發展方向。

講座伊始，于丹老師以講故事的方式從求職經曆、獲得獎項和近期工作三個方面對自己進行簡單介紹。接着她從“為什麼要選擇輔導員這份職業”、“如何讓自己更有優勢”、“筆試經驗分享”、“面試案例分析經驗分享”以及“理論宣講經驗分享”五個模塊展開自己的分享。

于丹認為，個人成就感和個人職業素養提升是選擇輔導員這份職業的重要原因。談到個人優勢的激發，她鼓勵在座學生斷提高自己的理論素養、心理素質和語言表達能力。于丹指出兼職輔導員和主要學生幹部的工作經驗可以讓自己更有優勢，期待同學們積極争取此類機會。随後對于選擇、簡答、論述三個不同題型提出了自己關于筆試的建議和答題技巧。她重點強調了網文寫作的關鍵及技巧。她認為必須要結合習近平總書記重要講話和重要文件論述，把握“3+4”表達法則，即标題獨特、形象化、金句話3條金律和戒“大”、戒“要”、戒“有态度沒角度”和戒“有論點沒論證”4條戒律。她通過闡述自己親身的答題經驗建議在座學生既要全面學習了解各種政策制度文件、重點記憶核心文件，也要關注重大時事政治，多看權威評論，做好充足準備，不打無準備之仗。

最後，于丹從問題本質、解決思路、實施辦法和啟示反思四個方面進行面試案例分析的經驗分享。她認為，對于問題本質的歸類一定要非常準确，要能準确判斷思想引導、生活輔導、事務管理、學習指導、就業指導和心理輔導6大類型的案例描述。她指出要思路清晰地分析案例，并提出有針對、可操作、有效果的問題解決辦法；同時善于引用黨的二十大精神内容或是習近平總書記重要講話以提升分析問題解決問題的水平，為案例分析圓滿收尾。

講座最後，于丹與現場學生進行親切交流，她歡迎有報考輔導員需求的學生與她進一步溝通交流，願意以經驗之燈為備考同學們點亮前行之路，與同學們備考之路上并肩前行，共同追逐那光輝的夢想！

文字｜陳托 圖片｜賈楓 編輯｜謝冰焱、李秋璐 審核｜劉佩瑤 終審｜于丹