2024年9月10日，公共政策（公共事業管理）系在學院404會議室召開了一場以“事-理-德-人”為核心理念的教學計劃與課程群建設研讨會。此次會議旨在深入探讨如何在公共政策（公共事業管理）系的教學中融入這一教學理念，從而提升教育質量和學生的學習成效。

（一）“事”：課程與教學的實際情況

會議由公共政策（公共事業管理）系副系主任陳璟浩主持，葉大鳳教授首先發言。她針對當前的教學計劃進行了詳細分析，并結合實際教學中的問題，提出了一系列創新性建議。其他教師，如徐莺、程躍、韋彬、孟群和高偉，也分别就各自負責的課程内容、教學方法和課程群建設展開了深入的探讨，分享了他們在課程設置和教學實踐中的經驗與挑戰。

（二）“理”：教學理論與思政元素的融入

與會教師特别關注了“事-理-德-人”理念在教學中的應用。黃勇榮和王振标老師針對如何在公共政策課程中更好地整合教學資源、提升教學質量，提出了具體措施。會議還特别探讨了如何将思政教育有效融入課程，借助政策理論與實際案例的結合，讓學生從理論層面更深刻理解公共政策的社會意義和政府決策背後的哲理。

（三）“德”：培養學生的社會責任與道德感

會議特别強調了通過課程建設培養學生的社會責任感和職業道德的重要性。與會教師一緻認為，在教學過程中，不僅要傳授專業知識，還要通過政策案例與社會現象的讨論，幫助學生樹立為人民服務、推動社會進步的使命感。教師們表示，今後将在課程設計中進一步融入社會主義核心價值觀，培養具有責任心和奉獻精神的“五有新人”。

（四）“人”：培養有信念、有夢想的未來政策制定者

會議讨論的核心還包括如何通過教學計劃的優化，培養具備信念、夢想、奮鬥和奉獻精神的新時代公共管理人才。通過“事-理-德-人”的理念，教師們将更加注重個性化培養，使學生不僅具備紮實的政策理論基礎，還能夠在未來的職業道路上承擔社會責任，成為推動社會進步的棟梁之才。

此次研讨會取得了積極成果。教師們圍繞“事-理-德-人”教學理念深入交流，達成了共識。未來，公共政策（公共事業管理）系将繼續推進教學計劃的優化和課程群的建設，确保教學更符合時代需求與學生的個性化發展，全面提升學生的學習體驗和實踐能力。

圖文 | 公共政策系    一審一校 | 陳璟浩  二審二校 | 樊國華   三審三校 | 覃志敏