公管20周年院慶系列講座|關于中華民族共同體理論的幾個問題-公共管理院網站

9月27日，習近平總書記提出推進中華民族共同體建設總體要求，為民族工作指明方向，在此背景下，12月30日下午，中國人民大學陳立鵬教授受邀于我院107報告廳以“關于中華民族共同體理論的幾個問題”為題進行學術講座。本次講座由副院長曾凡軍教授主持，湯玉權教授、羅樹傑教授等50餘名師生到場聆聽，現場學術氛圍濃厚。

講座伊始，羅教授對陳教授的到來表示了熱烈歡迎，并介紹了他的研究履曆和學術成就。

随後，陳教授指出，将鑄牢中華民族共同體意識作為主線，做好民族工作，加強中華民族共同體理論的研究與宣傳，推動民族工作高質量發展。他特别強調了習近平總書記提出的推進中華民族共同體建設總體要求的重要性和引領作用，認為這一要求為當前的民族工作以及整個社會發展指明了明确的方向。陳教授以“關于中華民族共同體理論的幾個問題”為主題，圍繞中華民族共同體的形成和發展展開論述，深入剖析了中華民族共同體理論的提出、其核心内容以及如何實踐推進鑄牢中華民族共同體意識三個方面。

接着，陳教授在演講過程中，對鑄牢中華民族共同體意識重點進行了闡述，包括了關于鑄牢中華民族共同體意識的戰略地位、重大意義、根本目的、理論内涵及實踐要求。他強調，鑄牢中華民族共同體意識，在新時代黨的民族工作布局裡，無疑是提綱挈領之 “綱” ，所有民族工作皆需以此為核心焦點，凝聚力量，協同發力，穩步推進，為民族團結與國家發展築牢更為堅實的根基。

最後，羅樹傑教授再次對陳教授表示衷心的感謝，講座在濃厚的學術氛圍中圓滿結束。此次講座為我院學子提供了一次難得的學習機會，進一步提升了同學們對中華民族共同體理論以及如何推進鑄牢中華民族共同體意識的認識和理解，為我院在民族理論研究和民族工作實踐等方面注入了新的動力和活力。

陳立鵬教授簡介

陳立鵬，中國人民大學心理學系教授、博士生導師，中國人民大學鑄牢中華民族共同體意識研究院副院長，中國人民大學國家發展與戰略研究院研究員，教育部全國民族教育專家委員會委員，教育部民族教育發展中心學術委員會委員，教育部民族教育發展中心民族心理與教育研究基地主任，國家民委鑄牢中華民族共同體意識宣講團成員，北京市鑄牢中華民族共同體意識研究中心特聘專家，西藏自治區鑄牢中華民族共同體意識專家庫專家，中國心理學會首屆決策咨詢專家團成員，中國心理學會民族心理學專業委員會副主任，中國地方教育史志研究會鄉村振興教育傳承與創新分會副理事長，中國民族理論學會常務理事，北京市民族教育學會常務理事。已出版《中國少數民族教育立法論》《中國少數民族教育立法新論》《民族特困地區縣域教育發展研究》《學校章程》《學校章程理論與實踐----北京市的做法與經驗》《大學章程研究——理論與實踐的探索》《民族團結一家親——北京市内高班民族團結小故事》等著作10餘部，在《民族研究》《民族教育研究》《人民日報》《光明日報》等報刊發表文章160餘篇。曾應邀參與了《中國教育現代化2035》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》《國務院關于加快發展民族教育的決定》等國家重要文獻的起草工作，為教育部《全國民族教育科研規劃（2014-2020年）》等文件的主要執筆人。曾擔任教育部民族教育發展中心民族教育科研管理處處長（綜合研究室主任）、國家教育行政學院少數民族教育研究中心主任。